校办发〔2023〕6号
各学院、各部门：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯通学习习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神，坚决落实师德师风第一标准，落实新时代教师职业行为十项准则，加强新形势下师德师风建设，筑牢广大教师为党育人、为国育才初心使命，根据《中共安徽省委教育工委安徽省教育厅关于在全省教育系统开展师德集中学习教育的通知》（皖教工委函〔2023〕248号）文件精神和学校党委关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作要求，现就在全校范围内开展师德集中学习教育有关事宜通知如下。
一、工作目标
以办好人民满意的教育为宗旨，以规范教师从教行为为目标，把握师德师风建设工作面临的新形势新要求，通过开展师德集中学习教育，师德师风建设专项排查治理，全员全方位全过程强化师德养成，压实各单位师德师风建设主体责任，严肃查处师德违规行为，引导我校教师敬业立学、崇德尚美，营造风清气正的育人环境。
二、主要行动
(一)实施政治建设“思想铸魂”行动
1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。各二级学院利用线上、线下相结合的方式组织教师学习思想政治理论知识，组织全体教师在国家智慧教育公共服务平台进行“师德集中学习”专题教育，完成网络课程的学习。组织教师开展线下集中学习，重点学习习近平总书记关于教育的重要论述，特别是今年5月在中共中央政治局第五次集体学习、六一前夕在看望慰问北京育英学校师生时的重要讲话精神，在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。
2.深入学习习近平总书记关于教师队伍建设的重要指示批示精神。深刻学习领会习近平总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”、“经师”和“人师”统一的“大先生”等重要指示要求，将学习成果转化为不断提高自身道德修养、以模范行为影响带动学生成长的生动实践。
3.充分发挥教师党支部和党员教师作用。坚持党建引领，建强教师党支部，严格党的组织生活制度，开展好“三会一课”,加强学院“双带头人”教师党支部书记工作室建设，使教师党支部成为涵养良好师德师风的重要平台，党员教师成为践行高尚师德的中坚力量、争做“四有”好老师的示范标杆。二级学院党组织要加强教师的日常提醒和教育。
(二)实施规则立德“固本强基”行动
1.加强教师法治教育。党委教师工作部汇编教育法、教师法、教师资格条例、事业单位工作人员处分暂行规定、高校预防与处理学术不端行为办法、从业禁止制度、教职员工准入查询制度等法律法规和制度规定等，印发学习手册。各二级学院指导教师深入学习《高校预防与处理学术不端行为办法》《关于建立教职员工准入查询性侵违法犯罪信息制度的意见》《关于落实从业禁止制度的意见》《关于推开教职员工准入查询工作的通知》，以及《安徽省高等学校教师师德失范行为处理办法(试行)》等制度规定，提高教师法律意识和依法从教意识。
2.学习新时代教师职业行为十项准则等系列师德规范。学校邀请专家学者开展准则宣讲；各二级学院党政负责人在本单位内开展准则宣讲、案例解读，并组织教师开展十项准则学习、讨论等。帮助教师全面理解和准确把握其内涵要义，提升全体教师的规则意识。
(三)实施专项整治“清朗净化”行动
1.全面排查师德师风突出问题。学校各单位要深入落实《淮南师范学院师德师风建设专项排查治理工作实施方案》，聚焦“四查四看”，扎实推进专项排查治理工作。学校、二级学院均设置师德监督举报平台，畅通举报途径，广泛征集线索，建立问题线索台账。重点排查从业禁止制度规定的犯罪行为，高校教师与学生发生不正当关系等群众反映强烈、社会影响恶劣的师德违规行为。
2.坚持对师德违规行为“零容忍”。各单位对排查发现的问题线索应及时报送党委教师工作部，配合相关部门逐一核实，对于核实的问题，依照《淮南师范学院教师师德失范行为负面清单及处理办法》或有关法律法规对师德失范教师进行严肃惩处。落实从业禁止制度和教职员工准入查询制度。党委教师工作部制定出台《淮南师范学院师德舆情应急处理和重大问题报告制度》，做好师德舆情监测、核查、处理和上报工作。
(四)实施关键群体“教育提升”行动
1.组织开展思政课教师政治能力提升专题培训。按照上级部门要求，适时组织我校思政课教师参加专门培训。制定思政课教师政治能力提升方案，创新方式方法，做好校内集中培训，筑牢思政课教师遵规守纪的底线意识，引导思政课教师形成模范践行“六要”标准的强大共识，更好发挥立德树人关键群体的表率作用。
2.开展思政课教师队伍自查自清工作。严把思政课教师入口关，对于过往工作、在学期间存在不当言论和不当行为的人员，从严做好政治审核，严防进入思政课教师队伍；对于在信念信仰、政治纪律、学术诚信、思想道德等方面突破底线的人员，学校将通过转岗、解聘、辞聘等方式清退出思政课教师队伍。马克思主义学院负责对标落实《普通高等学校马克思主义学院建设标准》《高校思政课教师行为准则》等要求，切实筑牢思政课教师遵规守纪的底线意识。
(五)实施以案明纪“警钟长鸣”行动
1.健全通报曝光制度。及时学习传达教育部和省教育厅公布的违反教师职业行为十项准则典型案例、科技部公布的科研诚信案件、国家自然科学基金委员会查处的不端行为案件等，健全师德违规行为通报制度，定期梳理整合师德违规问题，建立完善典型案例库。
2.开展警示教育。以教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例、省内高校师德失范典型案例及我校查处的师德违规问题为反面教材，二级学院通过召开警示教育大会、印发典型案例集、观看警示教育片等多种方式，引导全体教师以案为鉴，做到警钟长鸣。
(六)实施榜样引领“典型赋能”行动
1.开展优秀教师选树宣传。开展优秀教师、优秀教育工作者评选、光荣从教30年表彰活动，制定《淮南师范学院最美教师、最美教育工作者评选办法》，选树一批优秀典型，在校内广泛宣传。二级学院可运用媒体展示、事迹宣讲、师德报告、育人感悟、文艺作品创作等方式讲好师德故事、注重师道传承，形成榜样在身边、人人可学可做的生动局面。
2.用好红色资源开展学习教育。二级学院可组织教师观看《为了和平》《跨过鸭绿江》《山海情》《觉醒年代》《中国》《黄大年》《一生只为一事来》等优秀红色资源，强化日常教育浸润，强化思想引领和师德感召。
(七)实施固化成果“制度护航”行动
1.健全师德建设制度体系。进一步健全完善学校师德师风建设系列制度规定，做好教师师德考核工作。深入开展“人才建设年”活动。规范教师聘用和引进，严格落实师德第一标准，将师德要求纳入教师聘用合同，加强试用期考察，全面评价新进教师的师德表现。严格执行教师职业准入制度，进一步规范教师资格申请认定，严格师德考察，把好教师队伍入口关。进一步健全学校教师日常管理各项制度，对教师课堂教学之外时间加强全方位监管，严格规范教师校外兼职、授课、办讲座、作报告等行为。
2.推动工作责任落到实处。学校将开展师德师风建设情况作为二级学院和组织、宣传、教务、科研、学生等相关部门主要负责人年度述职考核的重要内容，作为干部选拔任用、培养教育和奖励激励的重要依据，作为评价所在部门年度工作情况的重要参考，作为校内巡察检查的重要观测点，推动构建党委集中统一领导，党政齐抓共管，教师工作部门统筹协调，各部门履职尽责、协同配合的师德师风建设工作格局。
3.加大制度执行力度。学校把师德师风作为教师年度及聘期考核、教师资格认定、职称评聘、职务晋升、岗位晋级、项目申报和评优奖励的首要标准。师德考核不合格者年度考核直接评定为不合格，并取消在教师职称评聘、推优评先、表彰奖励、科研和人才项目申请等方面的资格，推动师德“一票否决”制落实到位。教师出现师德失范问题，所在学院行政主要负责人和党组织主要负责人需向学校分别做出检讨，由学校依据有关规定视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式进行问责，确保师德师风建设各项制度落地见效。
三、工作要求
(一)加强组织领导。各单位要高度重视，提高政治站位，深刻认识师德集中学习教育的重要性、紧迫性，切实增强思想自觉和行动自觉，确保工作实效。
(二)压实工作责任。各单位要根据本实施方案，结合《淮南师范学院师德师风建设专项排查治理工作实施方案》，制定工作计划，严格落实各项工作任务。
(三)注重学习实效。教育部在国家智慧教育公共服务平台开设“师德集中学习教育”专题(另文通知)。各二级学院要组织全体教师开展师德学习教育，做到全员全覆盖。
请各单位于7月14日下班前，报送工作总结、《师德违规问题核查处理汇总表》、活动照片等材料至jsgzb@hnnu.edu.cn邮箱，联系电话：6863593。
附件：1.师德集中学习教育工作总结报告建议提纲
2.师德违规问题核查处理汇总表
中共淮南师范学院委员会
2023年6月21日